Atividade do Curso Pró Letramento - Disciplina: Matemática

Relatório

Maquete da sala de aula

Objetivos:

· Reconhecer diferentes formas de representar o espaço e que há diferenças entre eles.
· Ressaltar que a redução é um aspecto importante das representações do espaço.

Materiais utilizados:

· Caixa de sapato pintada;
· Caixas de diversos tamanhos para representar objetos da sala de aula;
· Tampinha de refrigerante;
· Papel quadriculado para a construção da maquete.

Etapas:

1. Observar e anotar quais e quantos móveis e objetos há na sala para ser representado.
2. Recortar a caixa de papelão para indicar portas e janelas.
3. Separar a sucata que pode representar a miniatura de cada móvel.
4. Colocar cada móvel e objeto no seu lugar, de acordo com a organização da sala.

Planta da sala de aula

Materiais utilizados:

· Papel quadriculado;
· Lápis;
· Régua;
· Cola;

Etapas:

1. Medir a forma geométrica e passar para o quadriculado.
2. Identificar as carteiras com o nome dos alunos, de acordo com posição de cada um na sala.
3. Identificar a mesa da professora, de acordo com a posição.
4. Fazer a legenda para identificar os objetos representados.

Festa Junina

Aconteceu no dia 05 e 06 de junho de 2009 a Festa Junina do C.M.E.T. João Marcelino, com muita pipoca, cachorro-quente, brincadeiras e muita animação!!!

Essa é para nós PROFESSORES!!!

Foi sancionada a lei que permite que o professor municipal de Ipameri, pague meia entrada em todos os eventos realizados na cidade. Basta mostrar o contra cheque, para identificar a profissão, junto com a carteira de identidade. É isso aí professores, vamos começar curtindo a Exposição Agropecuária!!!

CONFRATERNIZAÇÃO DO 1º SEMESTRE

FOI REALIZADO NA AABB DE IPAMERI UM CHURRASCO DE ENCERRAMENTO DO 1º SEMESTRE DO CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO E TREINAMENTO JOÃO MARCELINO PARA TODOS OS FUNCIONÁRIOS E FAMILIA, ORGANIZADO PELA EQUIPE GESTORA.

ATIVIDADE 2

Atividade 2

É sabido dizer que nós enquanto Equipe Escolar, temos consciência da importância do uso do computador no ambiente escolar, visto que, com esta tecnologia podemos aperfeiçoar nossas aulas, refletir sobre nossas ações, e analisar a qualidade da escola quanto ao uso e o desenvolvimento das habilidades do profissional da educação. Enfim, são inúmeras as utilidades desta nova modernidade tecnológica nas nossas escolas.
Portanto para aprimorar e beneficiar os projetos da escola, pensamos numa proposta de estrutura para construção do blog, que possa ser contextualizado com as disciplinas, e consequentemente agilizar e informar todo o processo de ensino aprendizagem que vem acontecendo na escola. Sendo que poderá ser assim:
· Divulgação da história da criação da escola(contexto histórico)
· Calendário anual;
· Divulgação dos projetos anuais;
· Exposição de fotos dos eventos descritos nos projetos do PPP;
· Apresentação de resultados de concursos (poesia, artes, ...);
· Espaço do professor (interação entre profissionais da educação);
· Espaço do aluno (interação com alunos do contra turno e professores);
· Espaço da comunidade (sugestões, críticas e elogios);
· Divulgação de vagas para o acesso de novos alunos;
· Noticias referente à educação;
· Informativo da Secretaria da Educação;
· Prestação de contas;
· Espaço aberto à população em geral;

Nesse sentido, entendemos que o uso dos recursos tecnológicos contribuirá paro o desenvolvimento de todos, pois seu objetivo estará contextualizado aos conteúdos, ministrados pelos professores e consequentemente ajudará no desenvolvimento das habilidades cognitivas dos nossos alunos, sendo assim, de suma importância para a formação de cidadãos ativos e comprometidos com a sociedade comum todo.

ATIVIDADE 1

Universidade Federal de Goiás
Faculdade de Educação
Curso de Especialização à Distância em Gestão Escolar
Disciplina: Oficinas Tecnológicas
Professor: Marcio Giovane
Aluna: Nilva Aparecida de Assis Souza Barbosa
Ipameri, 14 de junho de 2009.

Análise de Páginas de Escolas Públicas e Privadas

Domínio : www.milleniumvestibulares.com.br

Layout Principal : Colégio Millenium Ensino Médio e Pré-vestibular, tem uma excelente visão já na primeira vista, pois é composto por um conjunto de cores fortes ( vermelho/azul marinho ), porém não cansativas.
Trás as informações básicas de qualquer endereço eletrônico como: endereço completo e telefones. Além de todas as informações de acesso ao colégio e classificação dos aprovados nos devidos cursos. Observamos também que é um colégio interativo com o público, pois dispõe de espaço para mensagens de apoio, criticas e sugestões, além de enquetes de pesquisas atualizadas. Percebe-se também, uma preocupação com a aprendizagem à distancia, pois oferecem aulas dinâmicas em arquivos atualizados pelo próprio professor ao seu público alvo. È visivelmente percebidas no Layout do colégio que as informações relacionadas ao calendário e as datas festivas são colocadas em animação.
Vale ressaltar que no site do colégio, há Link relacionados com a “Folha de São Paulo” ( www.folha.com.br.), proporcionando mais informações e consequentemente mais aprendizagem.
Entretanto, mesmo com todas essas informações, é possível observar alguns espaços em branco.
Ao finalizar a observação, conclui-se que o colégio, faz um bom uso das Tecnologias de Informática e da Comunicação (TIC)

Boas Vindas

Ola! Pessoal .